Archive for Opvoeden

De kracht van positieve woorden

Twee dagen per week ben ik nog juf. Mijn groep 5 leerlingen zijn leergierig en doen meestal goed mee met de les. Alleen hebben ze daarbij vaker de gewoonte om door de klas te roepen.

Na een opfrisbijeenkomst met het team over gedrag, waarin aangegeven werd dat de verhoudingen correctie:complimenten 1 op 4 moet zijn om gedrag te kunnen veranderen, heb ik dit afgelopen week maar eens bewust ingezet. Read More→

Een boos kind, wat nu?

hethelekindhethelebrein Is jouw kind regelmatig boos?
Heb je geen idee waarom dit gebeurt?
En weet je al helemaal niet wat je er aan moet doen?

Lees dan eens het boek ‘Het hele kind het hele brein’ van Daniel Siegel en Tina Payne Bryson. Ik vind het een echte aanrader voor ouders, die worstelen met de boze buien van hun kinderen. Read More→

Kind centraal bij scheiding

kindcentraalbijscheiding-kleinGa je scheiden of ben je gescheiden?
Ben je je ervan bewust wat dit teweeg brengt in je kind?

Samen met Joni Luit van Spiegelkracht biedt de Kindereik een waardevol programma, waarin wij kinderen helpen voelen, verbinden, verwerken, accepteren en (opnieuw) hechten. Vanuit veiligheid en vertrouwen, in de vorm van beweging, interactie, meditatie, mindfulness en creatieve werkvormen.

Kijk op kindcentraalbijscheiding.nl

Mag jouw kind voelen?

Laatst rende ik de supermarkt in om nog even snel wat boodschappen te doen, toen een kindje hard begon te huilen, omdat er geen klein winkelwagentje meer was. Moeder en oma leidden het kind meteen af met de belofte van een snoepje als ze klaar waren met winkelen. Het werkte en het kind stopte met huilen. Read More→

Wat zou jij doen?

Twee peuters, een jongen en een meisje van 3 zitten op de wip en hebben ongelooflijk veel lol samen. Ze wippen steeds harder en lachen en gillen wat af. Opeens bedenkt het jongetje iets extra leuks: elke keer als hij beneden is, doet hij of het fout gaat en laat hij zich voorzichtig en gecontroleerd naast de wip vallen. En ik merk dat ik eigenlijk wil reageren met ‘niet doen, straks doe je je pijn’. Read More→

Mag het kind ook zelf?

Het is een rustige, zonnige dag op het kinderdagverblijf waar ik vervang. We maken gebruik van het lekkere weer en gaan gezellig met de kleintjes naar buiten. Op de speelplek staat een laag klim- en klauterrek en kleine Emma van anderhalf probeert op één van de plateautjes te klimmen.

Ze legt haar bovenlijf op het plateau en kan zo met haar handjes net de zijkanten vastpakken. Vol overgave zwaait ze met haar benen en trekt ze met haar armen, maar het lukt haar niet om erop te komen. Read More→

Is jouw vraag eigenlijk een opdracht?

Afgelopen schooljaar heb ik een aantal maanden in groep 1 vervangen. Sporadisch kwam ik daarbij in contact met kinderen uit de bovenbouw. Zo ook tijdens de laatste schoolweek. Even was ik toen juf van groep 8. Ze hadden heerlijk buiten gespeeld en bij het naar binnen gaan, vroeg ik één van de jongens: ‘Zou jij even die spullen op kunnen ruimen?’ Ik merkte direct, dat hij er eigenlijk absoluut geen zin in had en dus maar deed alsof hij mijn vraag niet gehoord had. Ik riep hem bij mij en herhaalde de vraag. Met als extra opmerking: ‘Dit is mijn vraag aan jou en omdat het een vraag is, mag je daar ja of nee op antwoorden. Ik vind het alleen niet fijn als je me negeert.’ Read More→

Maan jij je kind ook wel eens tot stilte, omdat hij andere mensen zou storen?

Steeds weer zie en hoor ik om me heen gezinnen met vrolijke, aanwezige kinderen. En steeds weer hoor ik de ouders zeggen: “Wees eens niet zo druk, de andere mensen kunnen je horen.” Misschien doe jij dit zelf ook regelmatig. Vaak is het namelijk een handig pressiemiddel om je kind sneller stil te krijgen. Eigenlijk is het niet meer dan een zwaktebod. Ik wil dat je stil bent, maar naar mij alleen luister je toch niet, dus betrek ik hier anderen bij. Read More→

Ik kan het NOG niet

Hoe kun je anders kijken naar iets wat niet lukt? Hou je het bij ‘Ik kan het niet’? Of kun je denken ‘Ik kan het NOG niet’? Er zit een wereld van verschil tussen deze twee gedachtes. En het is iets wat je kinderen heel goed kunt leren.

Vorige week verving ik in een kleutergroep. In de kring ging het over de herfst en de kinderen mochten vragen beantwoorden. Eén meisje geef een verkeerd antwoord en ik zag haar helemaal verschieten ‘Oei, ik kan het niet, ik doe het fout’. Tot ik tegen haar zei ‘Het is niet erg dat je het nog niet weet, want we zijn nu aan het leren en nu weet je het wel.’ Ze bloeide zichtbaar op. Zo eenvoudig is het om kinderen anders naar hun ‘fouten’ te laten kijken.

Bekijk het filmpje van Carol Dweck over de kracht van het woordje ‘NOG’.

Als je kinderen leert leven met…

Als je kinderen leert leven met angst, leer je achterdocht.
Als je kinderen leert leven met medelijden, leer je zelfmedelijden.
Als je kinderen leert leven met spot, worden ze verlegen.
Als je kinderen leert leven met jaloezie, krijg je afgunst.
Als je kinderen leert leven met schaamte, gaan ze zich schuldig voelen.

Als je kinderen leert leven met tolerantie, leer je ze geduldig zijn.
Als je kinderen leert leven met bemoediging, leer je ze vertrouwen te hebben. Read More→